名校跳板最早定位-交换生

中国交换生也经历了一个相对漫长的演变，我们给交换生最早的定位是 “世界名校的跳板” ，作为交换生经过一年热身后进入到顶尖大学里学习。包括我学校有交流背景的毕业生被很多媒体都追捧过，他同时被多所世界顶尖名校录取。现在看来，很多老一代交换生并不是学业上最顶尖的，他们之所以会获得世界名校的青睐，很大的原因是他们相对那一代同龄人来说，有特殊的海外交流体验过程，他们更熟悉西方的教育系统，他们的语言能力更强。

在美英高中留学热潮之前的交换生确实在申请大学上占了很大优势。当时，中国还没有像今天这么多的低龄留学生出现，交换生确实作为一个国际名校的跳板真实的存在。　　也正是由于低龄留学的迅猛发展，我们现在欣喜的看到交换生项目开始真正的回归到它的本来面目，它就是一个单纯的由民间主办的青少年文化交流活动。

我们原来看到留学海外是一条人很少的道路，是一条光芒大道。那您今天会发现，现在这条路上已经挤满了人，跟我们的高考差不多了，也是一个千军万马的状态。现在所谓热门的专业和岗位可能在若干年后会被计算机技术替代掉，金灿灿的文凭可能今后不一定还好使了。我们是不是可以选择另外一种方式，比如说参加交换生计划，培养孩子一个独立解决问题和适应不同环境的能力。在若干年以后我们才会看到这个孩子跟其他同龄人的区别。他们的幸福感、精神状态、能力、思维方式都会是不一样的。

留学小建议：

建议一：孩子要在读国外高中前树立起科学的大学申请观，杜绝“去了再看”的态度。建议到国外读书时要带上国内语言培训机构的教材，也可以报名参加国内网上培训课程，经常关心下考试动态。

建议二：多与导师和国内同学沟通，与同学交流国内考试进度等信息，不要忘记与他人竞争需要“拼死拼活”的精神。

建议三：申请准备工作永远别嫌早。建议有留美英等其他国家意愿的学生在初三就可以开始准备SAT考试，提前攻克词汇量和语法等难关，尽早适应使用英语的习惯。

建议四：家长要积极发挥好自己的作用。不要只问吃的习惯不习惯、睡的好不好，时间长了，孩子心理上面的变化就完全不知道了。针对尚不成熟的孩子出现的一系列“留学综合症”，家长要第一时间给予帮助和疏导。多鼓励，少批评。